이번에는 저의 전공을 살려 지원하게 될 LG전자의 자소서 입니다. LG전자 홈페이지를 보며 인재상에 맞춰 쓰기 위해 노력 했습니다. 하지만 아직 부족한 부분이 너무 많습니다.... 
또한 성격의 장단점을 쓸 때 아래와 같이 한줄을 띄우고 그냥 써야 하는지, 아니면 장점 바로 다음줄에 이어 써야하는지 모르겠습니다. 장점 아랫줄에 이어쓴다면 어떤식으로 단점을 시작해야 할지도 모르겠구요, 사례중심으로 쓴다고 했는데 회사 입장에서는 어떻게 받아들일지 궁금합니다. 답변 기다리겠습니다. 감사합니다.

1. 자신이 가진 열정에 대하여(400~2000byte)
“나는 칼 끝에서 살지 않을 것이다. 칼자루를 쥘 수 있는 이보람이 되자!” 
저는 어렸을 때부터 미래에 내가 원하는 분야에서 칼자루를 쥘 수 있는 사람이 되기 위해 다음과 같이 노력했습니다.
첫째, 초, 중, 고 12년 중 8년을 학급 반장을 위임하며 리더십을 키웠습니다. 저의 시선은 소외된 친구들을 포함해서 모든 급우들에게 맞춰져 있었습니다. 친구들과 잘 어울리지 못하고 자기 주장을 편하게 말하지 못하는 친구들의 속 깊은 이야기까지 듣는 능력을 길렀기에 공동의 목표를 위해 협력하는 리더가 되었습니다.
둘째, 저는 가장 기본적인 의무와 역할을 충실히 해야만 비로소 큰 사람이 될 수 있다고 믿고 있습니다. 학생의 가장 기본적인 의무와 역할은 바로 “공부”입니다. 그렇기 때문에 대학에 입학한 뒤 사회에서 빛을 발하는 인재가 될 수 있도록 열심히 전문 지식을 쌓았습니다. 그 결과 4.01/4.5의 학업 성적을 유지하고 2회의 성적 장학금을 수여 받았습니다. 
예전에는 제가 원하는 분야에서 최고의 인재가 되고자 했던 추상적인 목표가 있었습니다. 하지만 지금은 LG전자 Home Appliance사업본부의 R&D ECO 부문 연구개발자 이보람이 되고자 하는 뚜렷한 목표를 갖고 있습니다. 자기 역할을 충실히 수행하고 팀을 관리할 수 있는 리더십을 바탕으로 세계를 짊어질 LG人 이보람이 되겠습니다.

2. 본인이 이룬 가장 큰 성취에 대하여(400~2000byte)
저는 영어에 대한 두려움과 365점이라는 아주 낮은 모의 TOEIC점수를 가지고 있었습니다. 하지만이 정도의 영어 실력으로는 Global 사업의 대표 주자인 LG전자에 지원조차 할 수가 없었습니다. 저는 LG人이 되겠다는 의지로 11개월의 어학연수를 준비했습니다.
캐나다에 도착하여 2개월의 ESL과정을 수료한 뒤 IOMDP(International Office Management Diploma Program )을 등록하고 보다 효율적으로 공부하기 위해 부단히 노력했습니다. 매일 예습 복습을 하고 모르는 것은 tutor와 원어민 친구들에게 질문을 했습니다. 또한 일주일에 두 번 이상의 프레젠테이션 과제를 통해 효과적인 프레젠테이션 기법을 습득했습니다. 그 결과 IOMDP diploma와 함께 Proudly Acknowledges Award를 수여 받았습니다. TOEIC성적 또한 365점에서 505점을 향상시켜 870점이 되었습니다.
어학연수를 통하여 LG전자에 지원할 수 있는 자격요건보다 더 값진 결과물을 얻었습니다. 그것은 바로 목표를 가지고 도전하면 제게 어떠한 임무가 주어지든 할 수 있다는 해결 해 낼 수 자신감 입니다. 또한 서로 다른 문화를 지닌 사람들과의 만남을 통해 Global 감각을 기를 수 있는 사람이 되었습니다. 저는 이제 비로소 LG人의 필수 역량인 열정과 Global 감각을 지닌 인재가 되었습니다. 

3. 본인의 가장 큰 실패 경험에 대하여(400~2000byte)
2006년 4월 7일 저는 초등부 수학 강사직을 맡게 되었습니다. 실력과 부지런한 모습, 그리고 하루 6시간 주 6일 동안 성실히 노력하는 모습을 예쁘게 봐주신 원장선생님께서 3개월 만에 제게 고등부 자리를 제안하셨습니다. 초기에는 연장 수업을 하며 학생들의 지도에 앞장 섰습니다. 그리고 다양한 과제를 통해 학생들의 자신감을 길러주기 위해 노력했습니다. 하지만 시간이 지날수록 학생들은 점점 지쳤습니다. 수업을 따라오지 못하는 학생들이 하나 둘 생겼으며, 숙제나 오답노트를 거르는 횟수가 점점 늘어났습니다. 결석을 하는 학생도 생기는 등 사태는 점점 심각해졌습니다. 저는 그런 학생들이 안쓰러웠으며 학생들을 위해 고등부를 포기해야겠다고 생각했습니다.
하지만 원장선생님께서 저를 믿고 고등부 자리를 맡겨 주셨듯 이 학급을 끝까지 책임지고 싶었습니다. 저는 고등부 수업에 있어서 가장 중요한 것이 무엇인지, 그리고 궁극적인 목표를 위해 어떠한 일을 해야 하는지 분석 했습니다. 또한 학생들에 대한 이해와 준비 없이 지나친 의욕만 갖고 수업을 시작했기에 좋은 결과를 얻을 수가 없다는 것을 깨달았습니다. 
학생들의 눈높이에 맞는 수업을 하기 위해 평소보다 두 배 이상의 준비시간과 학생들과의 소통을 통해 서로를 이해하는 시간을 가졌습니다. 또한 보충수업 시간을 통해 학생들과 함께 문제풀이를 하며 비슷한 유형의 문제를 되 풀어 학생들이 자신감을 쌓을 수 있도록 지도했습니다. 그 결과 40점이 넘지 않던 학생이 80점까지 성적을 끌어올릴 수 있었습니다. 그 뒤 저는 6개월 만에 고등부 2개 반을 전임하고 3개 반을 보조 지도 했습니다. 또한 32명이었던 고등학교 1학년 학생 수가 54명으로 두 배 가까이 늘어났습니다. 이러한 실패를 통해 문제 인식 능력과 해결능력, 그리고 열정의 삼박자가 제대로 어우러져야 최상의 결과를 낼 수 있다는 것을 깨달았습니다.

4. 본인의 역량에 대하여(글로벌 감각/지원분야 관련 전문지식)(400~2000byte)
저는 Home Appliance사업본부의 R&D ECO 분야를 목표로 LG전자에 지원했습니다. 친환경 설계를 담당하는 ECO부문에서 일을 하기 위해서는 환경규제에 대한 지식, Global Needs를 찾아낼 수 있는 능력, 그리고 지식과 Global Needs를 통합해서 친환경 제품을 설계 할 수 있는 능력을 지녀야 합니다.
저는 “지구시스템과 환경과학” 수업을 들으며 Global 환경 규제에 대한 지식을 쌓았으며 “LCA(Life Cycle Assessment)” 수업을 통해 제품 중심의 전과정적인 사고를 길렀습니다. 그리고 LCA를 이용해 제품과 기술에 대한 환경성을 평가하고 기후변화 대응 전략을 수집하는 과제를 수행함으로써 LCA를 적용하는 방법을 배웠습니다. 또한 4학년 2학기 때에는 “친환경제품설계(Eco Design)” 수업을 들으며 LG전자 Home Appliance 사업본부의 ECO를 중심으로 하는 R&D에 바로 투입되어도 업무를 수행할 수 있는 실무형 인재가 될 수 있도록 사전 지식을 쌓을 계획 입니다. 
제품은 사용과 폐기 단계로만 이루어 지지 않습니다. 제품의 원료의 채취, 수송, 생산, 사용, 폐기의 모든 과정을 이해하고 친환경적인 디자인 할 때 비로소 환경영향을 최소로 하는 제품을 만들 수 있습니다. 또한 기존의 탄소 배출량을 어떻게 줄일 것인지 분석하는 사후처리 방식을 택할 수 없습니다. 저는 탄소 배출량이 없는 제품을 설계하는 것을 추구하는 사전 예방 방식의 중요성을 알고 있는 지원자 이보람 입니다. Global Needs를 분석하고 제품을 설계함으로써 세계가 원하는 LG전자 제품을 연구개발 할 수 있는 LG人 이보람이 되겠습니다. 


5. 본인의 성격에 대하여(본인의 약점 강점)(400~2000byte)
저는 업무 습득 능력이 탁월 합니다. 어학연수 중 IOMDP를 수료한 뒤 하루에 8시간씩 4개월 동안 VIP Education Consulting Inc. 에서 Volunteer역할을 수행했습니다. 시간을 체크하며 한 시간에 두 번씩 수업 종료를 알려야 했으며 수업이 끝나면 Tutor들에게 피드백을 받아 학생들의 레벨 체크를 했습니다. 그 외의 시간에는 매니저와 함께 수업 준비 및 Tutor 관리를 해야 했습니다. 처음에는 시간을 확인하고 다른 업무를 한꺼번에 수행하는 것이 어려워서 많이 당황했습니다. 하지만 업무에 대한 관심과 집중력으로 생긴 저만의 노하우로 인수인계를 받은 지 4일 만에 저 혼자서도 일을 해결 할 수 있었습니다. 이런 모습을 본 매니저는 지금까지 저와 같은 학생은 한번도 없었다며 매번 일을 빠르게 습득하고 꼼꼼하게 처리하는 모습을 칭찬하셨습니다. 

하지만 저는 기억력이 좋지 않아 덜렁거리는 단점이 있었습니다. 어렸을 때는 막내라는 이유만으로 애교로 넘어갈 수 있었으나 성인이 된 이후로는 제가 해야 할 일을 잊는 다는 것은 큰 약점으로 작용했습니다. 모든 일을 스스로 해결하고 제가 한 일에 책임을 지기 위해 항상 메모하는 습관을 기르기 위해 노력했습니다. 언제 어디서든 항상 메모지를 소지 했으며 해야 할 일이 생기거나 아이디어가 떠오를 때에는 항상 메모를 했습니다. 그 결과 할 일들을 달력에 항상 적어 놓는 꼼꼼한 보람이가 되었으며 가끔씩 메모 노트나 달력을 다시 한번 읽어보며 저를 발전하는 습관을 길렀습니다.

6. 본인의 10년후 계획에 대하여(400~2000byte)
우리 나라는 2020년까지 온실가스 배출량을 BAU(Business As Usual)대비 30% 감축을 의무화 해야 하며 미래에도 기후변화와 환경오염 문제는 전세계가 협력해 풀어야 할 숙제일 것입니다. 
첫째, 2020년까지 LG전자 내의 모든 제품을 친환경적으로 설계할 것입니다. 원료, 수송, 생산, 사용, 폐기까지 전 과정을 분석해서 각 단계에서 온실가스와 유해물질이 발생할 수 있는 잠재 가능성을 없애기 위해 노력하겠습니다. 또한 친환경 설계를 체계화 하여 친환경 제품 생산에 필요한 LG전자만의 틀을 마련하겠습니다.
둘째, 10년 후 저는 해외 경영학석사(MBA)파견을 통해 경영 기획 파트를 심도 있게 공부할 것입니다. 지속 가능한 경영을 위해서는 친환경적인 제품을 설계하는 것뿐만 아니라 친환경적인 경영을 기획하는 것 또한 상당히 중요하다고 생각합니다. 친환경적 연구기술에 대한 전문 지식에 경영기획 관련지식을 덧붙여 Global 사업통찰력을 확보하겠습니다. 
셋째, 체계화된 친환경 제품 생산체제의 구축과 친환경 경영 기획을 통하여 환경경영 분야에서 세계적으로 인정받는 LG전자를 만들기 위해 노력하겠습니다. 고객이 신뢰하는 LG전자, 세계가 의지하는 LG전자, 지구가 사랑하는 LG전자를 만드는 LG人 이보람이 되겠습니다.

안녕하세요 회원님^^

취업이 즐거워 지는 곳 스카우트입니다.

하반기 공채가 한창인 요즘 자소서 내용과 같이 열정적인 모습으로 꼭 희망하시는

곳에 입사하시길 바라며 첨삭 진행하겠습니다^^


첨삭에 앞서 서두에 물어보셨던 성격의 장단점의 경우에는 다시한번 쉽게 설명 드리도록 하겠습니다.

성격의 장단점의 경우, 장점은 직무에 필요로 하는 강점으로 승화시키는 과정이고, 

단점은 장점에서 나타날 수 있는 미약한 문제점을 간략하게 나타내신 후, 장점으로 승화시켜 나가는 단계를 

밟는 것이 좋습니다.

굳이 지원자의 문제점이 무엇인지 찾으려는 인사담당자에게 친절하게 눈에 잘 띄도록 나누어 줄 정성까지 보여주시진

않으셔도 괜찬습니다^^

예를들어, 

"남다른 대인관계능력을 활용하여 10분안에 상대방과 거리감을 없앨 자신이 있습니다.(강점부분)

                                           (강점을 뒷받침 할 수 있는 경험담)

간혹 상대방에게 다가가는 모습에 탐탁치 못한 시선으로 바라보는 사람들도 있었습니다.(단점부분)

그런 분들과 많은 대화를 시도함으로써 가까워 질 수 있게 되었고, 대화를 통한 문제해결을

할 수 있게 되었습니다."(단점이 장점화 되는 과정)

장점이 나오고, 경험담으로 뒷받침 해주다 간략한 문제점을 나타내신 후, 또다른 장점으로 만드는

성격의 장단점, 이제 감이 오시나요??^^


이제 전체적인 첨삭을 진행하도록 하겠습니다.

1번 항목의 경우에는 200자에서 1000자까지 작성하게 되어있는 항목입니다.

객관적으로 봤을 때, 열정이 넘치시는 분의 경우에는 1000자라는 글자수가 적게만 느껴지는 것이

사실일 것입니다. 내용을 보면 첫번째 이야기도 두번째 이야기도 좋은 소재로 작성을 하셨지만,

역량을 뒷받침 해줄 수 있는 경험담이 다소 약하다는 느낌이 듭니다. 8년 동안 학급 임원을 했으니

리더쉽이 있다, 평점이 높으니 전문지식이 있다와 같은 이야기보다는 글자수를 좀 더 활용하여

그 근거를 좀 더 상세하게 표현해 주셨으면 합니다.


2번 항목의 경우 잘 작성하신 것처럼 보일 수도 있습니다. 책이나 합격한 지인들도 이와 같은 방법으로

작성하라고도 많이 했을 것입니다. 문제는 마지막 부분에 명시하셨듯이 이 항목을 읽었을 때, 

'이 사람 정말 도전정신이 있구나!'라는 느낌이 제대로 어필이 되느냐입니다. 

토익점수를 올리기 위하여 어학연수를 떠나 예복습과 원어민과의 대화를 하며 PT를 하다보니 

토익점수를 비롯하여 향상된 것이 있다. 그럼으로 '나는 도전정신이 있다?', '나는 글로벌감각이 있다?'

다소 맞지 않다는 것이 느껴지시나요??

글로벌 감각을 키우기 위해 어학연수 시절 했었던 활동도 좀 더 상세히 나타내 주시고, 도전정신이 느껴지게끔

내용도 조금 손을 봐주셨으면 합니다.


3번 항목에서 표현하고자 하시는 부분은 문제인식 및 해결능력과 열정입니다. 이와 너무나 상반되는 내용이

학생들이 안쓰러워 포기하겠다는 생각을 가지게 된 부분입니다. 직장내에서는 어떨까요??스스로 사태가

심각해지는 것을 보며 포기하려는 사람을 열정이 있다 생각하며 채용하려 할까요?

다음 내용과 한번 비교해 보시기 바랍니다.

넷째줄 '~오답노트를 거르는 횟수가 점점 늘어났습니다.'(이후 삭제),여섯째줄'이 학급을 끝까지 책임지고자~"

같은 내용이지만 느낌이 많이 다르죠? 그 이유는 너무 부정적인 내용을 상세하게 나타내셨다는 점입니다.

자소서에는 부정적인 내용은 최대한 간결하게 작정해주시고 그 극복방법과 과정에 대해서는 상세하게

나타내 주시는 것이 좋습니다. 또한 마지막에 주장하는 바가 제대로 경험에 뒷받침 되어있는지 작성 후

스스로 검토하시며 퇴고작업을 거치시는 것이 좋습니다.


 4번 항목의 경우,

아람단을 하며 텐트를 쳐봤기에 지금은 집을 지을 수도 있고, 밥도 해봤기에 요리를 잘 할 자신이 있습니다.

설득력이 있을까요? 작성하신 내용은 어떤가요??지원분야에 대한 지식을 어느정도까지 갖추고 있는지

물어보는 항목입니다. 수업을 들었으니 할 수 있다보다 어느 정도의 깊이까지 알고 있는지 좀 더 상세하게

작성해 주시기 바랍니다.


5번 항목을 처음 내용 참고하시기 바랍니다.

6번의 경우 입사 후 포부에 대해서 나타내주시는 항목입니다.

크게 세가지로 나누어 주셨는데, 대부분의 항목에서도 느껴지듯 근거가 약합니다.

예를 들어, 모든 제품을 친환경적으로 설계하기 위하여 2020년까지 어떠한 노력과 과정을 밟을 것인지

한번 밝혀보셨으면 합니다. 사내 교육 프로그램은 무엇이 있는지, 그러한 것들을 어떻게 활용할 것인지

좀 더 구체적인 부연설명이 필요할 듯 합니다.


글자수가 많다고 좋은 자소서는 아닙니다. 직무와 인재상에 맞는 키워드만 첨부되어 있다고 좋은 자소서가

되는 것도 아닙니다. 나타내고자 하는 키워드가 많으면 하나의 키워드도 제대로 밝히기 힘들 수 있습니다.

키워드를 정리해보신 후, 그에 맞는 근거를 지금보다 조금만 더 상세하게 표현해 주셨으면 합니다.  

자소서는 자신을 마케팅 하는 도구이자 면접에서 활용되어지는 면접질문지 입니다.

첨삭이 도움이 되어 면접에서 필승하시길 기원합니다.

2010.09.04 10:50