->지원분야 : 환경컨설턴트(온실가스/기후변화/목표관리제/탄소배출권관련)

▶ 성장과정 
[스스로 학습법, 그리고 책임감]
어렸을 적부터 부모님은 무엇이든 스스로 선택하게 하셨습니다. 학원이 다니고 싶다 하면 다니라고 하셨고, 그만두고 혼자서 공부하고 싶다고 하면 그렇게 하라고 하셨습니다. 대신 학원을 그만두면서 스스로 공부하겠다고 한 말을 지키지 않았을 때는 엄하게 혼내셨고, 책임감에 대해 강조하셨습니다. 또한, 너 자신이 하고 싶은 것을 스스로 선택한 대신, 하고 싶은 것에서는 최고가 되라고 가르침을 주셨습니다. 이러한 환경 속에서 자립심과 책임감을 가지며, 어떤 일이든 제가 맡은 일에 대해서는 끝까지 최선을 다하고자 하는 배움을 얻었습니다.

▶ 장단점
“민방위 훈련 시 재해구호 활동에 능동적으로 참여함” 
이것은 제 고등학교 생활기록부에 있는 기록입니다. 제 자신에 도움이 되는 일이 아니더라도 항상 솔선수범하여 친구들과 선생님께 신뢰를 얻었으며, 이러한 적극적인 모습 덕분에 학급 대표도 맡게 되었습니다. 또한, 항상 긍정적으로 생각하며, 일함에 있어서 주변 사람들을 독려하여 일을 함께 해나갑니다. 하지만, 남 앞에 서거나 자신감 있게 말하는 것이 부족합니다. 이러한 점을 고쳐보고, 학교를 위해 봉사하고 바꾸어 보고자 대학교 학생회 학생회장을 하며, 자신감 및 리더십을 키우며 저 자신을 끊임없이 발전시키고자 하였습니다.

▶ 교내 외 활동경험
- 교내활동
["도전=ooo "늘 도전하는 나의 삶]
대학 생활 때 학생회에 선거에 나가면서, 다른 후보자들보다 늦게 준비를 시작하여 교내인지도 및 지지도가 낮은 후보였습니다. 예선 투표 때 3팀의 후보 중 꼴찌였지만 포기하지 않고 매일 새벽 학교 정문에서 홍보 팸플릿을 나누어 주었으며, 시간이 될 때마다 학교를 돌아다니며 학생들을 만나며 고충을 듣고 공약에 반영하려 하였습니다. 많은 사람들 앞에서 발표할 기회가 없었던 저로서는 많이 서툴렀지만, 많은 연습을 통해 연설도 할 수 있게 되었습니다. 이런 제 노력과 진심이 통하였는지 선거 결과 당당히 당선하게 되었고, 이런 경험을 통해 끈기와 노력하면 할 수 있다는 자신감을 가지게 되었습니다.

[다양한 경험을 가진 인재]
대학교 4학년 때 학생 대표직을 맡았던 경험은 여러 행사를 준비하기 위한 기획 및 운영, 학생들과의 소통, 그리고 학생회 조직 구성원으로서 대표로서의 역할과 책임과 리더십을 배울 수 있었습니다. 또한, 졸업 전 마지막 학기 학교에 다니면서 (사)ooooo에서 환경부 oooooo 지도교사로서 기후변화 교육 및 태양열 자동차 만들기, 풍력발전원리 이해하기 등의 과학수업을 진행하였고, 이러한 활동을 통하여 졸업 전 사회활동을 직간접적으로 체험할 수 있었으며, 신재생 에너지 및 녹색분야 대해 더 관심을 가지게 된 계기가 되었습니다.

-경력사항
생략

▶ 지원동기
환경캠프 지도교사를 맡았을 때 한 아이가 저한테 환경박사가 되어 우리나라의 환경을 지키고 싶다고, 어떻게 하면 될 수 있는지 물어본 적이 있습니다. 저한테 환경박사가 되고 싶다고 말한 아이의 한마디는, 저 또한 제 꿈에 대해 환경문제에서 제가 할 수 있는 일이 무엇인가에 대해 생각해 보았던 계기가 되었습니다. 또한, 환경캠프 지도교사로 학생들에게 온난화 및 대체에너지 등에 대해 가르치면서 환경이라는 분야가 ‘환경‘이라는 단어에만 국한된 것만이 아닌 무궁무진한 관련 분야가 있다는 것도 깨닫게 되었고, 온실 가스 및 탄소배출 분야에 대해 더욱 관심을 가지게 되었습니다. 

지자체 및 컨설턴트, 기업이 함께 에코사업 등을 통해 에너지 및 경제비용 절감/ 지속가능 발전에 기여한다는 기사를 보고 진로를 선택함에 있어 환경컨설턴트에 대해 관심을 가지게 되었습니다. 
'Better Solution by Better People' : ‘지속가능사회구현에 공헌하는 회사’, ‘고객에게 가치를 제공하는 회사’, 그리고 실제로도 기러기 리더십으로 직원들을 배려하고 이끌어주며, 회사 전 직원과 CEO가 함께 강연을 듣는다는 ‘사람이 소중한 회사’의 가치를 실천한다는 기사를 접하며, 기업과 사원이 함께 성장할 수 있는 이 기업에서 저 또한 발전하고 싶다는 생각을 하게 되었습니다.

열정을 가지고 하는 것은 ‘일’이며, 돈을 버는 것은 직업이라는 이야기가 있습니다. ooooo에서의 환경컨설턴트로서의 일은 저에게 열정을 가지고 제 꿈을 펼칠 수 있는 ‘일’이 될 것이며, 더불어 저 자신을 성장시킬 수 있는 중요한 밑거름이 될 것으로고 생각합니다. 

앞으로의 포부
신입 환경컨설턴트로서, 기후변화 및 탄소시장 전반에 대한 실제 업무를 습득하며 컨설팅 업무를 배우고 싶습니다. 더불어 컨설턴트로서 전문성을 쌓고자 Post-교토 체제 이후 배출권 거래제 시대에 발맞춰 탄소배출 분야 등의 자격증 및 관련 대학원 학위 취득 등의 전문 컨설턴트로서 역량을 쌓고자하며, 어학능력 등 자기개발을 위해 꾸준히 노력할 것입니다. 항상 배움의 자세로서 현실에 안주하지 않고 항상 발전하며 신뢰 받는 전문 컨설턴트가 되겠습니다.

회원님, 안녕하세요.
작성하신 자기소개서는 잘 보았습니다.

환경컨설턴트에 관심을 갖게 된 계기와
해당 직무에 대한 열정이 솔직하게 엿보이는 자소서라는 생각이 듭니다.

몇 가지만 수정했으면 하는 점을 말씀드린다면 다음과 같습니다.

1. 장단점 
“민방위 훈련 시 재해구호 활동에 능동적으로 참여함” 
다른 단락에서는 소제목을 작성하셨는데 여기서는 생활기록부를 발췌하셨군요.
일관성을 위해 다른 부분처럼 소극적이었던 성격을 적극적으로 바꾸기위해 노력했다는 점을 부각시킬만한
소제목을 달아보시면 어떨까요?
또 학생회 회장직 경험은 매우 중요한 경험이지만, 거기에 출마한 첫번째 이유가 자신감 부족을 극복하기 위한 것으로 비춰집니다. 따라서 남들 앞에서 자신감있게 말하는 능력이 부족했지만 학생회회장 경험을 통해 극복했다는 식으로 고치시는 것이 나을 것 같습니다. 

2. 문장의 주술관계 확인
[다양한 경험을 가진 인재]
"대학교 4학년 때 학생 대표직을 맡았던 경험은 여러 행사를 준비하기 위한 기획 및 운영, 학생들과의 소통, 그리고 학생회 조직 구성원으로서 대표로서의 역할과 책임과 리더십을 배울 수 있었습니다."
위 문장에서 "~경험은"이 주어가 되고 "~배울수 있었습니다"가 술어가 되죠? "~경험을 통해"로 바꾸시는 것이 더 매끄러운 문장이 될 수 있겠네요. 
지원동기에서 "~아이가 저한테"라는 구절도 '제게'정도로 고치시고, 첫문장과 둘째 문장은 내용상 겹치므로, 둘째 문장에서는 '아이의 이 한마디 말은' 정도로 줄여도 무방하겠군요.
그리고 지원동기에 오자 있습니다. '~밑거름이 될 것으로고' 아니죠. '~밑거름이 될 것이라고'로 고쳐주세요. 오자같은 사소해 보이는 것을 통해 이미지가 바뀔 수도 있으니까요. 

3. 지원동기
다른 부분은 모두 소제목을 쓰셨는데 지원동기에는 없군요. 지원동기 부분에도 한 문장으로 강조할 수 있는 소제목을 달아주시면 더 좋을 것 같습니다. 

마지막으로, 환경컨설턴트라는 아직은 생소하지만 발전가능성이 높은 분야에 뛰어드는 
회원님의 용기와 열정을 조금 더 적극적으로 표현하신다면 
더 좋은 인상을 줄 수 있으리라 생각합니다. 

그럼 회원님의 열정을 담은 멋진 자소서 작성하시고 열심히 준비하셔서
꼭 환경을 지키는데 일조하는 멋진 환경컨설턴트가 되시길 스카우트가 응원합니다!

2011.10.14 11:33